初中语文/鲁教五.四学制2001课标版/七年级上册/第四单元/阅读/ 资料详情

阅读

3381820
河南省-濮阳市
2019/8/1
时长:00:31:58
  • 教学视频 10学币
  • PPT(不含素材) 5学币
  • 教学设计 5学币
  • 视频+PPT+教案 20学币
立即下载
买整册视频50元-每课1-3个案例
买整册课件40元-每课1-3个案例
买整册教案30元-每课1-3个案例
视频+课件+教案90元-每课1-3个案例
点击购买整册资料超低价

包含:视频/PPT/教案

执教: 董老师

级别:优质课

课时:

时长: 00:31:58

分享:
教案预览
  1教学目标

1.流利地朗读课文,整体感知课文内容。

2. 体会文章所富含的哲理,领会作者的写作意图。

3.品味赏析准确生动、含义深刻的语言。

2学情分析

首先,学生学习缺乏主动性、积极性和持久性,每个学生都希望自己成绩好,可大多数学生懒惰成性,不愿多动脑、动手、动口,没有持之以恒、锲而不舍的学习精神。其次,仍有部分学生学语文只盲目地学“课本”,课外阅读极少甚至没有,积累太少,不能见多识广,使课内外知识不能很好结合.再次,少数学生性格太胆小、内向,整天闷坐着,不愿参加各种活动,有的甚至可以整天坐着不说不动,更不必说上课答问,沟通很是艰难,这样的学生语文能力自然就极不如人意。

3重点难点

品味赏析准确生动、含义深刻的语言。


4教学过程4.1 新授课4.1.1教学活动活动1【导入】枯叶蝴蝶

师:看,蝴蝶,你能用语言描述一下你眼中的蝴蝶吗?  师:这是我们同学眼中的蝴蝶,下    &n......(本教案约1234字,当前试看只显示了4分之1内容)

课件预览
加载中...如果长时间没有加载成功,请刷新一下页面.